Πίνακας Αναπτυξιακών Ορόσημων – νήπιο 12 έως 23 μηνών

BabyRadio

8 έτη ago

Ηλικία παιδιού	Δεξιότητες που επιτυγχάνουν τα περισσότερα μωρά αυτής της ηλικίας	Δεξιότητες που επιτυγχάνει μόνο το 50 % των μωρών αυτής της ηλικίας	Δεξιότητες που επιτυγχάνει μια πολύ μικρή μειοψηφία των μωρών αυτής της ηλικίας
13 μήνες	χρησιμοποιεί σωστά δύο λέξεις (π.χ., «γεια» και «αντίο») σκύβει και μαζεύει ένα αντικείμενο	απολαμβάνει να βλέπει τον εαυτό του στον καθρέπτη προτάσσει το χέρι ή το πόδι του για να σας βοηθήσει να το ντύσετε	συνδυάζει λόγια και χειρονομίες για να σας δείξει τι θέλει Κυλάει μια μπάλα προς τα μπρος και προς τα πίσω
14 μήνες	τρώει με τα δάχτυλα αδειάζει το περιεχόμενό δοχείων ή κουτιών μιμείται άλλου	βαδίζει καλά αρχίζει να παίζει δείχνει τα σημεία του σώματος που του κατονομάζετε ανταποκρίνεται σε οδηγίες (π.χ., «δώσε μου ένα φιλί»)	χρησιμοποιεί κουτάλι ή πιρούνι ταιριάζει καπάκια με τα αντίστοιχα δοχεία σπρώχνει και τραβά παιχνίδια, ενώ περπατά
15 μήνες	παίζει με μπάλα χρησιμοποιεί τακτικά τρεις λέξεις περπατά προς τα πίσω	μουτζουρώνει με μπογιές τρέχει υιοθετεί το «όχι» ως την αγαπημένη του λέξη	«βοηθά» στο σπίτι βάζει το δάχτυλό του στο στόμα του και λέει «σσσσ»
16 μήνες	μπορεί και γυρίζει τις σελίδες ενός βιβλίου έχει ξεσπάσματα όταν απογοητεύεται ή θυμώνει συνδέεται συναισθηματικά με ένα λούτρινο ζωάκι ή κάποιο άλλο αντικείμενο	ανακαλύπτει τη χαρά της αναρρίχησης μπορεί και στοιβάζει τρεις κύβους χρησιμοποιεί κουτάλι ή πιρούνι μαθαίνει τη χρήση κοινών αντικειμένων (π.χ. το τηλέφωνο)	βγάζει μόνο του ένα ρούχο του γίνεται επιλεκτικό με τα τρόφιμα κοιμάται μία φορά αντί για δύο
17 μήνες	χρησιμοποιεί τακτικά έξι λέξεις απολαμβάνει παιχνίδια που προσποιείται του αρέσουν παιχνίδια που ιππεύει	ταΐζει κούκλες μιλάει πιο καθαρά πετάει τη μπάλα χαμηλά	χορεύει ακολουθώντας το ρυθμό της μουσικής χρώμα, το σχήμα ή το μέγεθος τους κλωτσάει τη μπάλα προς τα εμπρός
18 μήνες	«διαβάζει» βιβλία μόνο του μουτζουρώνει με ευχέρεια	συνδέει δύο λέξεις μαζί σχηματίζοντας μικρές φράσεις βουρτσίζει τα δόντια του με τη βοήθειά σας μπορεί και στοιβάζει τέσσερεις κύβους	πετάει τη μπάλα ψηλά διαλύει και συναρμολογεί ξανά παιχνίδια εμφανίζει σημάδια ότι είναι έτοιμο να μάθει να πηγαίνει στην τουαλέτα
19 μήνες	τρέχει πετάει τη μπάλα χαμηλά απολαμβάνει να βοηθά σε δουλειές του σπιτιού	κατανοεί μέχρι και 200 λέξεις αναγνωρίζει πότε κάτι είναι λάθος (π.χ. καλώντας ένα σκυλί γάτα)	πλένει και στεγνώνει τα χέρια του με τη βοήθειά σας δείχνει την αντίστοιχη εικόνα ή αντικείμενο όταν το κατονομάζετε γνωρίζει πότε θέλει να πάει στην τουαλέτα
20 μήνες	ταΐζει κούκλες γδύνεται πετά ένα αντικείμενο όπως κάνουμε με τα σκουπίδια	μαθαίνει δέκα ή περισσότερες λέξεις την ημέρα μπορεί να ανεβαίνει σκάλες με τη βοήθειά σας	αρχίζει να εξερευνά τα γεννητικά του όργανα μπορεί και σχεδιάζει μια ευθεία γραμμή κατονομάζει διάφορα μέρη του σώματος
21 μήνες	είναι ικανό να ορίσει απλούς στόχους (π.χ. να βάλει ένα παιχνίδι σε ένα ορισμένο μέρος)	πετάει τη μπάλα ψηλά κλωτσάει τη μπάλα προς τα εμπρός μπορεί και στοιβάζει έξι κύβους	κατονομάζει απλές εικόνες σε ένα βιβλίο
22 μήνες	κλωτσάει τη μπάλα προς τα εμπρός μπορεί και υπακούει σε εντολές με δύο σκέλη (π.χ., «πάρε την κούκλα σου και φέρε την εδώ»)	φτιάχνει απλά παζλ μπορεί και σχεδιάζει μια ευθεία γραμμή κατονομάζει διάφορα μέρη του σώματος	βάζει φαρδιά ρούχα είναι αρκετά ώριμο για ένα κανονικό κρεβάτι κατανοεί αντίθετες έννοιες (π.χ., ψηλός/κοντός)
23 μήνες	κατονομάζει απλές εικόνες σε ένα βιβλίο χρησιμοποιεί 50 με 70 λέξεις	ανοίγει τις πόρτες τραγουδά απλές μελωδίες αποκτά περισσότερο ενδιαφέρον για το παιχνίδι με άλλα παιδιά	μιλάει για τον εαυτό του (τι του αρέσει, τι όχι κλπ.) ρωτά «γιατί;»
24 μήνες	• κατονομάζει τουλάχιστον έξι μέρη του σώματος • το μισό αυτών που λέει είναι κατανοητό • Κάνει προτάσεις δύο- τριών λέξεων	• μιλάει για τον εαυτό του • κατηγοριοποιεί πράγματα • κατεβαίνει τις σκάλες με τη βοήθειά σας	• αρχίζει να κατανοεί αφηρημένες έννοιες (π.χ. αργά, γρήγορα) • εξοικειώνεται με τις διαφορές των 2 φύλων • μαθαίνει να κάνει άλματα